Trânsito violento

Editorial - Trânsito violento e carater brasileiro
22/10/2009

O Código Nacional de Trânsito, criado para inibir as indignidades, os abusos e os crimes praticados por motoristas no Brasil, nas pequenas, médias ou grandes cidades, é inutil diante do carater de parte da população brasileira, segundo observam os estudiosos do problema. “Burlar a lei sempre foi a cultura de uma parcela de nossa população”, diz o jornalista e acadêmico Antonio Paiva Rodrigues num artigo publicado por “Recanto das Letras”. Além dessa cultura de desrespeito às leis, são enumerados, por este e outros pesquisadores, como causas dos acidentes em todo o País – e podemos dizer, especialmente em Rondônia e principalmente Porto Velho, as geralmente péssimas condições das estradas estaduais, federais, o consumo exagerado de álcool, drogas, motoristas inabilitados, descuidos, sono, cansaço e estresse.A educação seria uma forma de se reduzir o luto que abala tantas famílias, evitar as tragédias diárias no Brasil. O próprio Código Nacional de Trânsito estabelece que o ato de dirigir com responsabilidade e cidadania deve ser ensinado nas escolas desde os primeiros anos do ensino fundamental.Deve ser disciplina obrigatória do currículo escolar e ter a mesma importância do ensino do Português ou da Matemática. E reprovar, fazer perder o ano os alunos que não aprenderem que, ao se tornarem adultos e receberem a licença para dirigir um veículo auto-motor, eles estão com a própria vida e de terceiros nas mãos.Mas, se de um lado há o carater dos brasileiros que não respeitam as leis – com as exceções que confirmam a regra – há também o carater das autoridades que fecham os olhos a essa falha da personalidade nacional. A começar pelas autoridades responsaveis pela Educação, que não cumprem a obrigatoriedade do ensino das leis e do comportamento no trânsito às crianças e aos jovens.Sinalização, faixa de pedestres, estacionamento, contramão, equipamentos de segurança, cuidados especiais com o veículo, atenção ao dirigir nem pensar. Tudo isso deve ser ensinado nas escolas, nos diferentes níveis do ensino fundamental ao médio, e do Segundo Grau chegando até mesmo às Universidades.

Fonte: Estadaoweb http://www.estadaodonorte.com.br/canal.php?canal=27&id=62923